愛是融化一切的力量，它會讓師生之間的關(guān)系變得融洽、親密。楊國正，一位年輕教師，我校七年級（3）班班主任，自開學(xué)以來，每個月自掏腰包為本班學(xué)生過生日，用大愛關(guān)注每一個孩子的成長!

      七年級的孩子大多數(shù)是*次住校，*次離開父母獨(dú)立生活，楊老師為了調(diào)節(jié)孩子們想家的情緒，在孩子們步入七年級的*次班會上，他曾和學(xué)生們承諾過：“他會為班內(nèi)的每位學(xué)生過生日，如果遇寒暑假期間未在校過生日的學(xué)生，待開學(xué)后楊老師會照舊補(bǔ)給學(xué)生們一個遲來的祝福?！睏罾蠋熞恢痹诼男兄约簩⒆觽兊倪@個承諾。就在近日，楊老師為本月過生日的同學(xué)石禹軒、孫賀京、陳春熙連同寒假期間未在校過生日的嚴(yán)廣興、于潤璐等16名同學(xué)一起過了一個集體的生日。對學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)同樣也會收到楊老師的禮物，以作鼓勵。

      自去年9月份開學(xué)這一個多學(xué)期來，楊老師一直堅(jiān)持自己掏錢默默地守護(hù)著學(xué)生們每一個生日。

       在日常生活中，楊老師會關(guān)注每一個孩子的每一個請求，哪怕這個請求聽起來很不合理。都會認(rèn)真分析這個請求本身是否有意義，以及孩子這種請求背后所期望達(dá)到的目的。他要讓孩子感覺到被尊重，設(shè)身處地的站在孩子的立場考慮問題，包括孩子的家庭關(guān)系、性格、學(xué)習(xí)障礙。他希望他的每一個學(xué)生都能感受到尊重與被愛。只有做一個心中有愛的老師，才能看到孩子每一個細(xì)微的表情，每一次微小的進(jìn)步，每一次挫折后的迷茫，以及每一次戰(zhàn)勝困難后的喜悅。因?yàn)閻郏艜X得每一個孩子都是人間可愛，每一個孩子都值得被愛，每一個孩子都值得擁有更好的未來。站在愛的基礎(chǔ)上，一切的說教才會有打動人心的力量。

        楊老師就這樣認(rèn)真地愛著班里每一位學(xué)生。