如果一個(gè)教師，教師不能視生如子，那么一個(gè)教師就不會(huì)成長(zhǎng)；如果一個(gè)班級(jí)，班主任不能樹(shù)立班風(fēng)，那么一個(gè)班級(jí)就不能前進(jìn)；如果一個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)不能以校為家；那么一個(gè)學(xué)校就不能發(fā)展。校長(zhǎng)無(wú)疑就是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)首先自己要立德樹(shù)人，樹(shù)立榜樣示范。

如果說(shuō)高中部要評(píng)選一個(gè)每天*早到校的人，那么非王校莫屬。王校是一個(gè)精神矍鑠，卻渾身充滿活力的人；清晨當(dāng)東方天空亮出一抹晨曦時(shí)，王校已經(jīng)在高中部教學(xué)樓下，巡視整個(gè)校園周邊環(huán)境，是否出現(xiàn)過(guò)異常，是否存在著安全隱患。他有一個(gè)獨(dú)特而清晰的思考問(wèn)題的時(shí)間，那就是早晨，他說(shuō)早晨是一個(gè)人思維*活躍，判斷力*準(zhǔn)確的時(shí)間，很多學(xué)校的重大決策性的政策，王校都是在早晨深思熟慮做出的決定。

如果說(shuō)高中部誰(shuí)是幾十年如一日?qǐng)?jiān)持早晨健步快步走人，非王校莫屬。王校有一個(gè)習(xí)慣，早晨環(huán)繞學(xué)校校園健步快走，同時(shí)進(jìn)行自己的獨(dú)特思維，做出決策。重大的事是時(shí)常思考高中部今后的辦學(xué)方向，小到每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，都是反復(fù)思考的問(wèn)題。

如果說(shuō)要把一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性原則作為靈魂和準(zhǔn)則去評(píng)價(jià)一個(gè)人的話，王校是一個(gè)把自己做人的準(zhǔn)則和黨性原則結(jié)合在一起的*完美之人?；仡?022年3月2日，高一學(xué)生春季到校第二天受周?chē)咔榉揽氐挠绊?，?dāng)天下午兩點(diǎn)半王校接到通知全校50名學(xué)生需要核酸檢測(cè)后隔離，下午四點(diǎn)半召集學(xué)生核酸檢測(cè)，六點(diǎn)半召開(kāi)班主任緊急會(huì)議，準(zhǔn)備隔離措施。晚上九點(diǎn)半召開(kāi)第二次班主任會(huì)議，建立校園隔離區(qū)宿舍，連夜加班加點(diǎn)隔離，晚上十一點(diǎn)三十七分隔離學(xué)生安排就緒！王校還眼望著學(xué)生宿舍樓。當(dāng)時(shí)我說(shuō)“王校今晚我值班，您也早點(diǎn)歇息吧”的時(shí)候，王校才心神疲憊的說(shuō)了聲：“行了，晚上盡心些，多注意學(xué)生情緒?！笨粗D(zhuǎn)身拖著沉重的步子，艱難邁步的樣子，我的心里涌出的是酸楚和感動(dòng)。追隨著這樣的領(lǐng)導(dǎo)，干的是平凡的教育，可能成就的就是事業(yè)。

時(shí)間回到2022年3月3日早上封校*天，王校大清早徘徊在學(xué)校門(mén)口，來(lái)回的踱步，他是在思考是進(jìn)校園和老師們?cè)谝黄鸩⒓缈箵粢咔槟兀贿€是在校外電話指揮呢！一個(gè)普通的人在明知道有危險(xiǎn)的時(shí)候做出的行為，是值得每一個(gè)人敬畏的！敬畏這種決然無(wú)顧決定！王校*終決定進(jìn)入校園，選擇和老師們共渡難關(guān)。其實(shí)面對(duì)生死的時(shí)候不是每一個(gè)人都能夠坦然面對(duì)無(wú)所畏懼的！我們應(yīng)該給所有在疫情期間堅(jiān)守一線的教職員工致敬！這就是一種偉大！這就是一種浩然正氣！值得街關(guān)中學(xué)永遠(yuǎn)銘記！

一床一被一拖鞋，一牙刷一罐一毛巾，一筷一碗一碗面！這是隔離后王校生活的概括！王校有一句順口溜：飯菜好賴(lài)吃飽就行，關(guān)鍵是吃個(gè)熱乎飯！王校吃點(diǎn)涼飯就肚子不舒服，隔離期間王?？偸窃趯W(xué)生打餐結(jié)束后再去打餐，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏切ｉL(zhǎng)而優(yōu)先打餐，以身作則是他的本分！王校心里時(shí)常掛記著學(xué)生的餐飲，倡議學(xué)生自己動(dòng)手洗衣服！少吃或者不吃零食！讓學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記浪費(fèi)糧食是可恥的！父母的辛苦錢(qián)來(lái)之不易！培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣！

       這是一個(gè)把名譽(yù)看的比生命更重要的人，他時(shí)常說(shuō)的一句話是：別人有退路，我沒(méi)有！我為我的名譽(yù)而戰(zhàn)！鏗鏘有力，擲地有聲！沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜苏f(shuō)不出這樣有力的，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)句！老街關(guān)是他的事業(yè)起點(diǎn)的福地！也是人生舞臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)！無(wú)論艱難困苦；還有患難與共，這種以教育為情懷的退休返聘的校長(zhǎng)不多見(jiàn)了！這種在面對(duì)生死疫情面前依然毫無(wú)反顧的校長(zhǎng)更是少見(jiàn)！

有人能看到他會(huì)議上慷慨激昂講話光鮮亮麗容顏，但是沒(méi)有人看到他在看到高一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)后教室沒(méi)有課桌凳著急上火抓狂，嘴角起泡的落魄的樣子！有人能看到他笑臉面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的和藹，卻很少有人看到王校因?yàn)楣ぷ鞑蛔鳛槎淖雷影l(fā)怒的樣子！一個(gè)有個(gè)性的人是一個(gè)可以值得尊重和重用的人！

他有一句口頭禪，要能保障老師的基本需求，也要保證集團(tuán)的利益不受損失！有人說(shuō)王校眼里不揉沙子，其實(shí)這樣說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)?，王校眼里不容沙子。王校的眼里有師生，有教育，有生活；卻從不放寬對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子的教育，從嚴(yán)治校，嚴(yán)字當(dāng)頭，就體現(xiàn)在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)班子成員的嚴(yán)格要求上。高中部政令暢通，統(tǒng)一協(xié)調(diào)的局面已經(jīng)形成，為高中部長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了有力基礎(chǔ)。這得益于王校對(duì)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。如今高中部在金音集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施“八步四環(huán)節(jié)教學(xué)法，辦特色化品牌高中”的過(guò)程中，王校思路更加廣闊，視野更遠(yuǎn)大。       無(wú)論是冬季時(shí)間早上五點(diǎn)半班主任集會(huì)，還是春季早上六點(diǎn)二十集會(huì)，他從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，無(wú)論是冬季晚上十一點(diǎn)半查宿還是春季晚上十點(diǎn)十分查宿，他也從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，按理一個(gè)校長(zhǎng)沒(méi)有必要事事躬親，可是王校覺(jué)得事無(wú)巨細(xì)才能心里踏實(shí)，才能無(wú)愧于董事長(zhǎng)的重托！對(duì)得起自己良心！這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)使人肅然起敬！街關(guān)中學(xué)高中部有這樣的帶頭人是學(xué)校的幸運(yùn)，學(xué)生之幸運(yùn)，家長(zhǎng)之幸運(yùn)，未來(lái)可期。