班主任的工作是一個特別瑣碎的工作，但事雖小，但關(guān)乎40多個孩子，關(guān)乎40多個家庭。所以說學(xué)校無小事，班級工作做起來要慎之又慎。

一、表揚為主，建立榮譽感。

觀察各個孩子的態(tài)度、行為，去判斷孩子的性格，然后召開了班會，只要有一點優(yōu)點，就“大肆”表揚一番，號召其它同學(xué)學(xué)習(xí)，以此建立孩子們的個人榮譽感、集體榮譽感。

二、班會明確，制定目標(biāo)。

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，班會尤其是*個班會尤為重要，該怎么開？主題是什么？要達到什么效果？直接影響到班級后續(xù)工作的開展，利用班會為學(xué)生樹立目標(biāo)，明確“目的”，------你來衡水的目的是什么，你來街中的目的是什么？同學(xué)們暢所欲言，由目的拓展到學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)；孩子們初步建立的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自然而然的也就有了班級目標(biāo)。

三、以身作則，言傳身教。

對于新步入初中生活的學(xué)生們，新同學(xué)、新老師、新校園、新規(guī)矩。孩子這時候是“一張白紙”，啥都不懂，是*需要手把手教授的時候，班主任早晨提前20分鐘到學(xué)校，按時進入宿舍，和孩子們一起整理自己的內(nèi)務(wù)；自習(xí)課進入教室糾正孩子說話、不知道干什么的不良習(xí)慣；早中晚三餐，帶孩子進餐廳陪孩子吃飯，晚自修下課，和孩子一起打掃教室衛(wèi)生，孩子起床睜眼就能看見老師，有孩子的地方就有班主任，手把手的教，一遍一遍的指導(dǎo)，使學(xué)生在*短的時間快速提升。

四、正確的時間做正確的事

樹立學(xué)生的時間觀念，指導(dǎo)學(xué)生時間利用的方法和規(guī)律，早晨6:00是起床的時間，不能早也不能晚；中午12:30和晚上21:40是休息的時間，鈴聲響起時就應(yīng)該躺到床上安靜下來，課間是休息的時間，就要到室外換換腦子，換換心情，等等，總之，孩子建立了正確的時間觀念，學(xué)習(xí)效率會大大提高。