七（二）班張坤

     張坤成績(jī)進(jìn)步、行為進(jìn)步。他不僅樂(lè)于助人，還很懂禮貌，每天都追著老師問(wèn)問(wèn)題，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，會(huì)利用課下時(shí)間刷題，教室、走廊、宿舍、操場(chǎng)┈┈都可以看到他學(xué)習(xí)的身影，他的成績(jī)也因此得到了飛躍的進(jìn)步。好的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

七（三）班劉嘉瑩

七（三）班刁澤琦

      刁澤琦、劉嘉瑩成績(jī)進(jìn)步。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，勤奮終能越過(guò)暫時(shí)的失敗和挫折，而*后獲取成功。他們一開(kāi)始在班上的成績(jī)都不理想，通過(guò)自已的勤奮、努力、堅(jiān)持，現(xiàn)在已躍入班級(jí)前十名，但是仍然沒(méi)有停下腳步，反而比以前更加勤奮，一勤天下無(wú)難事。