教師風(fēng)采

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示范引領(lǐng)立標(biāo)桿,教學(xué)能手展風(fēng)采--衡水街關(guān)中學(xué)高中部教學(xué)能手教師風(fēng)采(七)

在衡水街關(guān)中學(xué)高中部,有一批務(wù)實篤行的*教師。他們懷大愛之心,與學(xué)校共生長;他們持勤勉之心,共赴星河燦爛。他們不僅是傳道授業(yè)解惑的良師,更是照亮學(xué)生心靈成長的引路人。

衡水街關(guān)中學(xué)高中部推出教學(xué)能手風(fēng)采展示系列以發(fā)揮*教師的影響力,展現(xiàn)我校教書育人不忘初心,砥礪前行的風(fēng)采。希望廣大教師心懷榜樣,行有力量,踔厲奮發(fā),成為仁愛奉獻,潛心育人的好老師。今天就讓我們一睹孫麗娟老師的風(fēng)采吧!

個人簡介

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孫麗娟,女,漢族。思想政治教育專業(yè),大學(xué)本科。現(xiàn)任衡水街關(guān)中學(xué)高中部政治教師,級部主任。教學(xué)管理經(jīng)驗豐富,多次被評為*教師,歷屆所帶班級成績優(yōu)異。

育人者先育已,是為智;正人者先正已,是為德;智德兼?zhèn)湔?,方為師?/span>從教以來,孫老師始終把心血傾注于教育事業(yè)。以仁愛之心浸潤學(xué)生們的心田,滿懷一腔對教育的熱忱走在教育之路上。

一、為人師表,愛崗敬業(yè)。

孫老師始終堅持奉獻一線、真抓實干,精益求精。講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點滴滴。對待工作講求實效,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,從不敷衍塞責(zé)。她不斷地刻苦鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),精進教學(xué)業(yè)務(wù)。對學(xué)生因材施教,以人為本,尊重個性,注重學(xué)生的思想品德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

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孫老師所帶的班級每次考試都名列前茅,離不開平時對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的嚴(yán)抓嚴(yán)管。每天給學(xué)生固定好背誦等學(xué)習(xí)任務(wù),并一一落實檢查,對于不達標(biāo)的同學(xué)課后及時輔導(dǎo)幫助其完成學(xué)習(xí)任務(wù),不讓每一名學(xué)生掉隊。

二、為人師表,關(guān)愛學(xué)生。

人者,德為先。教師應(yīng)當(dāng)具有崇高的師德,關(guān)愛每一名學(xué)生。在日常工作中,孫老師潤花蕾,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。她與每一名學(xué)生都建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。她關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生潛在的*品質(zhì)。

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對于犯錯的學(xué)生耐心教育。動之以情,曉之以理,讓學(xué)生先從內(nèi)心認(rèn)可和接受,從而真正改正自己的行為,知恥而后勇;對于心理有壓力的學(xué)生定期找他們談心,讓學(xué)生多一個訴說的窗口,及時了解學(xué)生心理并給予必要的疏導(dǎo);對于成績不理想的學(xué)生幫助他們分析考試的得與失,制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃。

每次值班都會陪學(xué)生們一同住在學(xué)生宿舍,晚休熄燈后挨個宿舍查寢。一遍遍關(guān)心、叮囑學(xué)生們有沒有蓋好被子,有沒有感冒發(fā)燒……半夜如遇到身體不舒服的學(xué)生,無論夜里幾點都會及時聯(lián)系送醫(yī)。她時時刻刻都陪伴著她的學(xué)生們,讓孩子們感受到老師對他們無微不至的關(guān)愛。

三、為人師表,終身學(xué)習(xí)。

孫老師抱定終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素養(yǎng)。給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。而且這桶水還需要不斷更新。課堂里若沒有時代活水的流淌又如何能與學(xué)生心靈碰撞呢?

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孫老師不但自己樂于學(xué)習(xí),還帶動了整個級部的老師們共同學(xué)習(xí)和成長。作為高中部中心教研室成員,今年推行了新的課程改革---2335課堂。新課改可以讓學(xué)生成為課堂的主體,能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,一改過去滿堂灌的教學(xué)方式。自推行以來各科成績提升明顯,課堂模式深受學(xué)生喜愛。孫老師是*批2335課堂的積極踐行者。在各個學(xué)科的公開課上,聽評課中,教研會中,學(xué)科組長會上……總能看到她為此忙碌的身影。

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孫老師認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)以正確的基礎(chǔ)教育價值觀為導(dǎo)向。要用思想育人,用品行育人,用知識育人,用情感育人。生逢其時,重任在肩”“為黨育人,為國育才。希望她在潛心教書育人的征途上,陪伴她的學(xué)生們共同成長。

衡水街關(guān)中學(xué)

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